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연구보고서초등학생 대상 문제중심학습기반 온라인 박물관 교육프로그램 개발 = Development of an on-line museum education program based on Problem Based Learning for Elementary school students |
2021-06-22 |
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5,231 |
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연구보고서온라인 비대면 학생 수련활동을 위한 교육 프로그램 개발과 적용 = Development and Application of Educational Programs for On-line Non-face-to-face Student Training Activities |
2021-06-22 |
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5,050 |
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연구보고서온라인 강점기반 가족교육프로그램 참여경험과 효과 연구 = Effectiveness of an Online Strength-Based Family Education Program |
2021-06-22 |
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6,393 |
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연구보고서KCI등재 온라인 매체를 활용한 성찰적 글쓰기 프로그램이 자기인식, 자기성찰 및 자존감에 미치는 효과 = The Effects of an Online Reflective Writing Program on Self-Awareness, Self-Reflection, and Self-Esteem among Graduate Students Majoring in C |
2021-06-22 |
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4,815 |
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연구보고서코로나 19 이후를 대비하는 온라인 자기명료화 진로교육 프로그램 개발에 관한 탐색적 접근 = An exploratory approach to developing an online self-clarification program in preparation for COVID-19 and beyond |
2021-06-22 |
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4,802 |
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연구보고서교과교육학 : 초등학생의 상호문화적 감수성 함양을 위한 온라인 그림동화 프로그램의 효과 = Effects of Online Picture Book Program for Elementary Students` Intercultural Sensitivity |
2021-06-22 |
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4,748 |
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연구보고서청소년 온라인 독자의 LESC 독해 처리 과정 모형에 기반한 읽기 교수 학습 프로그램 개발 연구 = A Study on Online Reading Comprehension Instruction Program Development Based Korean Adolescent Readers LESC Reading Process Model |
2021-06-22 |
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4,749 |
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연구보고서온라인게임 과몰입 예방 프로그램이 경도 지적장애 청소년의 온라인게임 과몰입과 자기통제력에 미치는 영향 = Effects of Online Game Immersion Prevention Program on Intensive Immersion and Self-Control of Adolescents with Intellectual Disabilities |
2021-06-22 |
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17,566 |
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연구보고서KCI등재 온라인 방식을 사용한 청소년 스트레스 감소를 위한 통합예술심리치료 프로그램 사례 연구: ARC 모델에 근거하여 = A Case Study on Using Online Integrated Arts Psychotherapy Program for Stress Reduction in Adolescents: Based on ARC Model |
2021-06-22 |
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4,712 |
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연구보고서온라인 영재교육 프로그램에서 학습자 배경변인과 특성에 따른 효과성 인식과 만족도 차이 분석 = Analysis of The Perception of Effectiveness and Satisfaction According to Learners’ Background Variables and Characteristics in Online Gifted Educa |
2021-06-22 |
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4,605 |
