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연구·통계
총 : 1,808개
| 번호 | 제목 | 작성일 | 첨부 | 조회 |
|---|---|---|---|---|
| 1318 | 연구보고서[신년 칼럼] 기존의 낡은 개혁논의 중단하고 새로운 길(제4의 길) 모색해야! | 2020-11-27 | 5,178 | |
| 1317 | 연구보고서현장 체험, 현장에 의한 현장을 위한 정책을 향해 | 2020-11-27 | 5,052 | |
| 1316 | 연구보고서인공지능 시대의 교육 담론 : 직업과 공포 | 2020-11-27 | 5,271 | |
| 1315 | 연구보고서학교변화에 성공하는 20가지 핵심원리 (Rewritten) | 2020-11-27 | 5,329 | |
| 1314 | 연구보고서잠자는 교실과 떠드는 교실, 어떻게 할 것인가? | 2020-11-27 | 5,407 | |
| 1313 | 연구보고서우리 아이들의 지식교육을 누가 책임질 것인가? | 2020-11-27 | 5,263 | |
| 1312 | 연구보고서과정중심평가로 교과역량을 기르려면? | 2020-11-27 | 5,351 | |
| 1311 | 연구보고서학교 밖 청소년 수당 지급, 어떻게 볼 것인가? | 2020-11-27 | 5,244 | |
| 1310 | 연구보고서유아기에 무엇을, 어떻게 배울지? 부모와 일반인의 변화해 가는 기대 | 2020-11-27 | 5,507 | |
| 1309 | 연구보고서민주주의의 위기와 교육 | 2020-11-27 | 5,147 |
