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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- 1226
- [연구보고서] 누리과정 교사용 지도서, 내년부터는 볼 수 없다
- 관리자 2020-11-27 3341
- 1225
- [연구보고서] ‘일반고 살리기’의 진정한 의미와 가능성
- 관리자 2020-11-27 3519
- 1224
- [연구보고서] 교사전문성 연수(4): 뇌는 어떻게 학습하는가?(4) – ‘감..
- 관리자 2020-11-27 3393
- 1223
- [연구보고서] 민주시민교육이 실력주의교육의 혁신적 대안으로 수용되..
- 관리자 2020-11-27 858
- 1222
- [연구보고서] ‘개별화 지도’는 ‘1:1 맞춤지도’라는 미신
- 관리자 2020-11-27 3164
- 1221
- [연구보고서] 인공지능 시대의 교육 담론(7): 인간을 탐구하다. 도대체 ..
- 관리자 2020-11-27 3293
- 1220
- [연구보고서] 방학 중 학력 손실을 최소화하기 위한 숙제정책 제안
- 관리자 2020-11-27 3354
- 1219
- [연구보고서] ‘비결’ 없는 핀란드의 성공적 교육
- 관리자 2020-11-27 3345
- 1218
- [연구보고서] 교사전문성 연수(3): 뇌는 어떻게 학습하는가?(3) ‐“인지 ..
- 관리자 2020-11-27 3337
- 1217
- [연구보고서] 자율형사립고 재지정 논란을 보며
- 관리자 2020-11-27 3488