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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
9274
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
13813
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
13538
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
8402
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
30380
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
37664
- 257
- [기타] 교사 교육 프로그램 개선 문제가 국가적 의제가 되어야 한..
- 관리자 2020-11-18 1265
- 256
- [기타] 먼저 마을을 만들어 달라. 학교가 함께 하겠다
- 관리자 2020-11-18 1230
- 255
- [기타] [대선공약칼럼 5] 각 후보의 대선 교육공약 평가를 위한 10..
- 관리자 2020-11-18 1224
- 254
- [기타] 제왕적 교장제도 혁파, 제왕적 대통령제 혁파만큼 중요하..
- 관리자 2020-11-18 1243
- 253
- [기타] 국정 교과서의 본질과 이에 대처하는 교육 실천
- 관리자 2020-11-18 1229
- 252
- [기타] 교육 네비게이터 101 – “대한민국, 교육으로 다시 일어서..
- 관리자 2020-11-18 1240
- 251
- [기타] [대선공약칼럼4] 한국의 새로운 수능체제, 미국
- 관리자 2020-11-18 1243
- 250
- [기타] [대선공약칼럼3] 미국·영국의 정당별 교육 공약을 살펴본..
- 관리자 2020-11-18 1224
- 249
- [기타] 교육과정 다양화, 이곳이 핵심 고리다
- 관리자 2020-11-18 1305
- 248
- [기타] 2020년 청소년프로그램공모사업 선정결과
- 관리자 2020-11-18 4924
