총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
9274
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
13814
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
13539
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
8402
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
30380
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
37664
- 267
- [기타] 새 교육부 장관에게 바란다(1) – 교육변화의 기본원리부..
- 관리자 2020-11-18 1235
- 266
- [기타] 대안교육에서 배우는 공교육 혁신의 핵심 고리
- 관리자 2020-11-18 1249
- 265
- [기타] [대선공약칼럼11] 대선후보의 주요 교육공약, 평가결과를 ..
- 관리자 2020-11-18 1221
- 264
- [기타] [대선공약칼럼 10] 대선 후보들의 교육공약, 무엇이 문제인..
- 관리자 2020-11-18 1242
- 263
- [기타] ‘고교 학점제’ 도입을 생각하며
- 관리자 2020-11-18 1327
- 262
- [기타] 교육 네비게이터 101 – “공교육을 잡으면 사교육이 잡힌..
- 관리자 2020-11-18 1249
- 261
- [기타] [대선공약칼럼7] 2021년 이후의 대입전형과 수능 개편방향..
- 관리자 2020-11-18 1260
- 260
- [기타] 어느 혁신학교 퇴직교사의 교육이야기
- 관리자 2020-11-18 1258
- 259
- [기타] 자유학기제, 어떻게 영혼을 불어넣을 것인가?
- 관리자 2020-11-18 1249
- 258
- [기타] [대선공약칼럼6] 2021년 이후 대입전형과 수능시험, 근본적..
- 관리자 2020-11-18 1231
