총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
5798
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
5921
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
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관리자
2026-01-16
6320
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
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관리자
2026-01-16
6284
- 563
- [기타] 교육개혁은 평가개혁! 수능, 내신 평가 어떻게 바뀌어야 ..
- 관리자 2020-12-01 5677
- 562
- [기타] 미래학교, 무엇을 가르칠 것인가?(2)‐미래학교 교육과정..
- 관리자 2020-12-01 5774
- 561
- [기타] 지금 막 시작된 교육과정 개정논의에 던지는 4가지 질문
- 관리자 2020-12-01 5799
- 560
- [기타] 미래학교, 무엇을 가르칠 것인가?(1) – 미래학교에 대한 ..
- 관리자 2020-12-01 5692
- 559
- [기타] 공교육 정상화의 핵심과제 – 교육격차 완화
- 관리자 2020-12-01 5675
- 558
- [기타] 사회성 · 감성역량 키우기
- 관리자 2020-12-01 5522
- 557
- [기타] 공교육 개혁의 두 가지 방향과 10가지 핵심 요소
- 관리자 2020-12-01 5590
- 556
- [기타] Test less Assess more, 차세대 평가 개발을 제안한다
- 관리자 2020-12-01 5527
- 555
- [기타] 대입제도 발전방안 – 문제해결의 10가지 원칙과 새로운 ..
- 관리자 2020-12-01 5730
- 554
- [기타] 공교육 정상화는 표준화 시험 폐지와 대안 마련부터
- 관리자 2020-12-01 5645
