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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
9260
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
13791
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
13520
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
8387
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
-
관리자
2025-03-14
30356
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
37630
- 537
- [기타] 학교 폭력 예방과 대응을 위한 우리의 자세
- 관리자 2020-12-01 4813
- 536
- [기타] 감사를 통한 사회성‐감성 키우기
- 관리자 2020-12-01 4691
- 535
- [기타] 세로토닌과 사회성‐ 감성 발달
- 관리자 2020-12-01 5017
- 534
- [기타] 사회성 감성 교육의 실제 (II)
- 관리자 2020-12-01 4861
- 533
- [기타] 사회성‐감성 교육의 실제 (I)
- 관리자 2020-12-01 5037
- 532
- [기타] 사회성 감성 교육과 패러다임의 전환
- 관리자 2020-12-01 5119
- 531
- [기타] 사회성, 감성 교육과 교육 개혁
- 관리자 2020-12-01 5115
- 530
- [기타] 사회성•감성 교육, 왜 필요한가?
- 관리자 2020-12-01 4804
- 529
- [기타] 대한민국청소년의회로 알아보는 한글날 특집! 숨어있던 ..
- 관리자 2020-11-25 1193
- 528
- [기타] 대한민국청소년의회로 알아보는 도로교통법과 전동 킥보..
- 관리자 2020-11-25 1209
