총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
5766
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
5908
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
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관리자
2026-01-16
6307
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
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관리자
2026-01-16
6274
- 713
- [기타] 고교 맞춤형 교육? 통합형교육과정과 대입제도로 다시 획..
- 관리자 2020-12-03 4862
- 712
- [기타] 『학업성취도 격차의 해부학(The Anatomy of Achievement Gap) 』..
- 관리자 2020-12-03 4958
- 711
- [기타] 학교교육 혁신(12)‐2030년 바람직한 미래학교 구상(4): 교..
- 관리자 2020-12-03 4799
- 710
- [기타] 보이텔스바하 원칙에 비추어본 세월호 계기수업 논란
- 관리자 2020-12-03 4645
- 709
- [기타] 세월호 2주기에 학교가 해야 할 일, 민주시민교육
- 관리자 2020-12-03 4726
- 708
- [기타] 학교교육 혁신(11)‐2030년 바람직한 미래학교 구상(3): 미..
- 관리자 2020-12-03 4651
- 707
- [기타] 교육개혁 새패러다임(7): 교육개혁 접근 전략
- 관리자 2020-12-03 4646
- 706
- [기타] 제20대 국회, 교육개혁의 중심이 되어 교육을 혁신하기 바..
- 관리자 2020-12-03 4410
- 705
- [기타] 학교교육 혁신(10) – 2030년 바람직한 미래학교 구상(2): ..
- 관리자 2020-12-03 2196
- 704
- [기타] 당당한 자아, 따뜻한 사회, 춤추는 민주주의
- 관리자 2020-12-03 4636
