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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
8812
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
13314
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
13078
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
7944
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
29683
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
37202
- 1438
- [연구보고서] 따돌림 관여 유형에 따른 사회적 기술과 공격적 행동성향
- 관리자 2020-12-01 1470
- 1437
- [연구보고서] 청소년동반자 프로그램 상담자의 심리적 소진에 영향을 미..
- 관리자 2020-12-01 1487
- 1436
- [연구보고서] 사이버상담으로 호소된 남자 청소년의 동성애 관련 문제 ..
- 관리자 2020-12-01 1533
- 1435
- [연구보고서] 저소득가정의 부모교육 프로그램 개발 및 효과검증
- 관리자 2020-12-01 4620
- 1434
- [연구보고서] 청소년대상 학습상담 멘토링 프로그램 개발 및 효과
- 관리자 2020-12-01 1498
- 1433
- [연구보고서] 독서활동을 통한 진로집단상담이 중학생의 자존감과 진로..
- 관리자 2020-12-01 1468
- 1432
- [연구보고서] 비(非)양친가정 자녀를 위한 집단상담의 효과에 관한 메타..
- 관리자 2020-12-01 1525
- 1431
- [연구보고서] 청소년의 스트레스와 정신건강: 희망의 조절효과
- 관리자 2020-12-01 1474
- 1430
- [연구보고서] 사이버공간에서의 악성댓글 사용에 대한 탐색적 연구
- 관리자 2020-12-01 1503
- 1429
- [연구보고서] 사회적 관심의 정도와 활동수준에 따른 중학생의 생활양..
- 관리자 2020-12-01 1484