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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
5620
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
9242
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
9154
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
4971
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
25704
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
33739
- 2237
- [연구보고서] 청소년상담사와 소셜네트워크 서비스:전문가 윤리에 대..
- 관리자 2020-11-27 3112
- 2236
- [연구보고서] 대학생의 내·외적 직업가치와 진로미결정의 관계에서 취..
- 관리자 2020-11-26 3176
- 2235
- [연구보고서] 보호관찰 초범 청소년의 보호처분 이행 과정
- 관리자 2020-11-26 3209
- 2234
- [연구보고서] 초등학교 고학년의 자아탄력성 증진을 위한 현실치료 집..
- 관리자 2020-11-26 3019
- 2233
- [연구보고서] 중학생이 인식한 담임교사 의사소통유형과 학생의 공감능..
- 관리자 2020-11-26 3123
- 2232
- [연구보고서] 중학생의 부모‐자녀 간 의사소통이 학교적응에 미치는 영..
- 관리자 2020-11-26 3028
- 2231
- [연구보고서] 동기강화 집단상담이 SNS 중독경향 여중생의 변화동기 및 ..
- 관리자 2020-11-26 3117
- 2230
- [연구보고서] 대학생의 내현적 자기애와 이차적 분노사고의 관계에서 용..
- 관리자 2020-11-26 3013
- 2229
- [연구보고서] 대학생의 자존감이 우울과 불안에 미치는 영향:자기자비..
- 관리자 2020-11-26 3167
- 2228
- [연구보고서] 고등학생의 부정적 정서와 학교적응의 관계에서 자기자비..
- 관리자 2020-11-26 3185
