총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
5777
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
9663
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
9432
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
5121
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
26033
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
33948
- 1870
- [기타] 「유아교육법」에 던지는 질문들
- 관리자 2020-11-25 1100
- 1869
- [기타] 쉽게 읽는 교육정책 돋보기(2) – 교육정책과 학교현장의 ..
- 관리자 2020-11-25 1102
- 1868
- [기타] 온라인 수업에 대한 단상
- 관리자 2020-11-25 1079
- 1867
- [기타] 혁신교육과 온라인 수업 능력, 두 마리 토끼 잡기!
- 관리자 2020-11-25 1170
- 1866
- [기타] 피드백에 대한 모든 것(1) – 피드백에 대한 오해 불식과 ..
- 관리자 2020-11-25 1187
- 1865
- [기타] 성공적인 원격수업 설계를 위한 핵심요소 5
- 관리자 2020-11-25 1148
- 1864
- [기타] 온라인 수업, 해체의 눈으로 보자
- 관리자 2020-11-25 1087
- 1863
- [기타] 혁신학교 수업, 교사의 도덕성과 학습과학을 층위로 받아..
- 관리자 2020-11-25 1095
- 1862
- [기타] 학교에서 함께 읽어가며 차례대로 실천해 보고픈 책
- 관리자 2020-11-25 1078
- 1861
- [기타] 교사들의 훌륭한 원격수업 대응과 수업혁신 가능성
- 관리자 2020-11-25 1101
