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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
5587
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
5795
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
-
관리자
2026-01-16
6187
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
-
관리자
2026-01-16
6141
- 2422
- [연구보고서] 방학 중 학력 손실을 최소화하기 위한 숙제정책 제안
- 관리자 2020-11-27 5437
- 2421
- [연구보고서] ‘비결’ 없는 핀란드의 성공적 교육
- 관리자 2020-11-27 5436
- 2420
- [연구보고서] 교사전문성 연수(3): 뇌는 어떻게 학습하는가?(3) ‐“인지 ..
- 관리자 2020-11-27 5432
- 2419
- [연구보고서] 자율형사립고 재지정 논란을 보며
- 관리자 2020-11-27 5631
- 2418
- [연구보고서] 한시적 조건부로 도입된 자사고, 이제 정리할 때다
- 관리자 2020-11-27 5437
- 2417
- [연구보고서] 혁신학교에 대한 혁신 미룰 수 없다
- 관리자 2020-11-27 5578
- 2416
- [연구보고서] 기초·기본학력은 자기주도 학습의 필요 조건
- 관리자 2020-11-27 5385
- 2415
- [연구보고서] 교육청·학교가 기초학력을 실질적으로 향상시킬 수 있으..
- 관리자 2020-11-27 5494
- 2414
- [연구보고서] 교사의 역할
- 관리자 2020-11-27 5328
- 2413
- [연구보고서] 한 번에 100kg의 덤벨을 들기를 꿈꾸는 ‘멸치’들
- 관리자 2020-11-27 5364
