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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
5587
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
5795
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
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관리자
2026-01-16
6187
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
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관리자
2026-01-16
6141
- 2382
- [연구보고서] ‘SKY 캐슬’, 다시 이야기 ③ : 대입전형의 ‘공정성’에 ..
- 관리자 2020-11-27 5264
- 2381
- [연구보고서] ‘SKY 캐슬’, 다시 이야기 ②
- 관리자 2020-11-27 5315
- 2380
- [연구보고서] 과정중심평가를 불안하게 보는 이유
- 관리자 2020-11-27 5374
- 2379
- [연구보고서] 누락된 인공지능 시대의 교육 담론: 시대에 따라 달라지..
- 관리자 2020-11-27 5491
- 2378
- [연구보고서] 롤러코스터 타고 있는 “유아학교” 명칭
- 관리자 2020-11-27 5386
- 2377
- [연구보고서] ‘SKY 캐슬’, 다시 이야기 ①
- 관리자 2020-11-27 5435
- 2376
- [연구보고서] 지난 100년을 돌아보며 교육의 다음 100년 대계를 준비할 ..
- 관리자 2020-11-27 5179
- 2375
- [연구보고서] ‘Sky 캐슬’을 계기로 다시 생각해보는 공교육·사교육의 ..
- 관리자 2020-11-27 5245
- 2374
- [연구보고서] 자사고를 꼭 폐지해야 하나?
- 관리자 2020-11-27 5003
- 2373
- [연구보고서] 인공지능 시대의 교육 담론2: 이른바 역량이라는 것
- 관리자 2020-11-27 5138
