총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
4504
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
8093
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
7943
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
2835
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
-
관리자
2025-03-14
24282
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
32516
- 1848
- [기타] 학습과학에 정통한 교사와 장학사가 학력 정책을 주도해야
- 관리자 2020-11-25 1078
- 1847
- [기타] 한국 특수교육의 현황과 발전 방향
- 관리자 2020-11-25 1096
- 1846
- [기타] EBS 다큐프라임 를 보고
- 관리자 2020-11-25 1074
- 1845
- [기타] 교실 내 교사가 늘어나면 기초학력 보장에 도움이 될까?
- 관리자 2020-11-25 1103
- 1844
- [기타] 포스트휴먼과 운동하는 뇌
- 관리자 2020-11-25 1068
- 1843
- [기타] 학교교육의 개혁을 가로막는 잘못된 믿음 15 (3)
- 관리자 2020-11-25 1109
- 1842
- [청소년 정책] 전라북도내 청소년운영위원회 현황
- 관리자 2020-11-25 1593
- 1841
- [청소년 정책] 전라북도 청소년참여위원회 현황
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관리자
2020-11-25
1472
- 1840
- [연구보고서] 상담에 대한 양가태도집단의 특성분석
- 관리자 2020-11-24 5093
- 1839
- [연구보고서] 청소년의 스마트폰 사용에 대한 인식연구 ‐ 중.고생 이용..
- 관리자 2020-11-24 6071
