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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
5475
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
5710
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
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관리자
2026-01-16
6101
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
-
관리자
2026-01-16
6044
- 1662
- [연구보고서] 교대학생 또래상담교육프로그램 개발과 적용 연구
- 관리자 2020-11-24 5223
- 1661
- [기타] 대입전형 논의, 치명적 문제점을 고발한다!
- 관리자 2020-11-24 1413
- 1660
- [연구보고서] 학습장애 아동들의 대인관계 기술 부족에 관한 기존 연..
- 관리자 2020-11-24 5103
- 1659
- [기타] 오는 8월말 우리는 여전히 실망하게 된다
- 관리자 2020-11-24 1381
- 1658
- [연구보고서] 2010 드림스타트 사업효과성 연구보고서
- 관리자 2020-11-24 4719
- 1657
- [기타] 많이 가르치면 많이 배울까?
- 관리자 2020-11-24 1347
- 1656
- [연구보고서] 상담사례연구집, 2010
- 관리자 2020-11-24 4768
- 1655
- [기타] 헤드 스타트의 힘: 교육의 미래? 유초등 교사에게 물어라
- 관리자 2020-11-24 1335
- 1654
- [연구보고서] 2010년 전국 청소년 위기 실태조사
- 관리자 2020-11-24 4769
- 1653
- [기타] 우리 교육개혁 성공 조건: ‘마이클 풀란’의 제안 재이해
- 관리자 2020-11-24 1350
