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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025 청소년정책 시행 계획
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관리자
2025-08-28
9535
- [기타] [행정안전부] 2025년 신분증이 스마트폰(모바일 신분증)으..
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관리자
2025-08-26
9781
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
20594
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
24287
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
23850
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
41158
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
49232
- 1478
- [연구보고서] 품성계발 프로그램 '멋진 우리' 현장연구 : 초등..
- 관리자 2020-11-24 4349
- 1477
- [기타] 야, 영어 하반 모여라!
- 관리자 2020-11-24 1243
- 1476
- [연구보고서] 상담사례연구집 (2001)
- 관리자 2020-11-24 4386
- 1475
- [기타] 교육 네비게이터 101 – “공교육을 잡으면 사교육이 잡힌..
- 관리자 2020-11-24 1195
- 1474
- [기타] [대선공약칼럼7] 2021년 이후의 대입전형과 수능 개편방향..
- 관리자 2020-11-24 1204
- 1473
- [연구보고서] 상담사례연구집 (2000)
- 관리자 2020-11-24 4667
- 1472
- [기타] 어느 혁신학교 퇴직교사의 교육이야기
- 관리자 2020-11-24 1239
- 1471
- [기타] 자유학기제, 어떻게 영혼을 불어넣을 것인가?
- 관리자 2020-11-24 1270
- 1470
- [기타] 자유학기제, 어떻게 영혼을 불어넣을 것인가?
- 관리자 2020-11-24 1318
- 1469
- [연구보고서] 청소년 상담실 평가 모형 개발 연구
- 관리자 2020-11-24 4625
